“il ciclo e riciclo dei rifiuti” il tema del progetto, giornata finale il 27 maggio

“Domenica 27 maggio si terrà la festa finale presso l’impianto Kyklos dove saranno invitate tutte le classi 5° aderenti al progetto e i genitori degli alunni. I ragazzi potranno giocare e divertirsi con gli insegnanti di basket e saranno inoltre proiettati e premiati tutti i video presentati dalle scuole.” Si sono concluse le lezioni di raccolta differenziata promossa dall’Assessorato all’Ambiente e dalla società sportiva Virtus Basket, rivolta agli alunni delle scuole nell’ambito della seconda edizione del progetto “Differenzio Anch’io”.
Attraverso il gioco del basket, infatti, gli alunni hanno potuto conoscere e capire l’importanza di una corretta gestione dei rifiuti, a partire dal contesto casalingo, e della raccolta differenziata. L’amministrazione comunale, partendo proprio dalla realtà delle scuole, ha infatti riproposto il progetto inaugurato l’anno scorso e dagli esiti assolutamente positivi, che si concluderà il prossimo 27maggio con una giornata di festa cui prenderanno parte gli alunni protagonisti e le loro famiglie presso l’impianto Kyklos .
Conclusa l’esperienza nelle scuole, con le visite guidate presso gli impianti di gestione dei rifiuti attivi sul territorio comunale, gli alunni hanno potuto seguire l’intera filiera del riciclo: da quello di selezione e differenziazione di Progetto Ambiente e Loas Italia, a quelli di trattamento e recupero di Rida Ambiente, Acea Kyklos e Self Garden.

Durante le visite, i ragazzi hanno potuto vedere l’intero processo di lavorazione a cui sono sottoposti i rifiuti e sperimentare come il rifiuto diventa risorsa, abbattendo notevolmente gli impatti ambientali, che il rifiuto come tale, avrebbe costituito. Per gli alunni delle classi quinte elementare, si conclude il progetto con la partecipazione al concorso a premi finale, volto alla realizzazione di un video sul tema “Il ciclo e riciclo dei rifiuti“, il migliore dei quali sarà premiato.

Una giornata intensa e trepidante è stata per il Centro Shen, quella di sabato 25 febbraio.
Undici allievi hanno completato il percorso di formazione e superato brillantemente gli esami di fine corso davanti ad una commissione nazionale.
Da tredici anni il Centro Shen forma Operatori nel campo delle discipline bionaturali, in particolare lo shiatsu, con livelli di competenza molto elevati. Il percorso triennale con 700 ore frontali e un lavoro di ricerca di fine corso di almeno un anno è quanto hanno affrontato gli operatori che si sono appena diplomati. Molto interessanti i lavori presentati inerenti l’applicazione dello shiatsu nello sport, nello stress da lavoro a turni, nell’ansia, nelle lombalgie, nella menopausa, addirittura nelle allergie.

I complimenti della commissione nazione della FIS (Federazione Italiana Shiatsu) che raggruppa le maggiori scuole italiane di shiatsu, sono una ulteriore conferma dell’alto livello di formazione che da sempre il Centro Shen persegue.
Il Centro Shen, la cui nuova sede è in via Cavour 6, Pomezia organizza corsi di formazione professionali ma anche amatoriali di 48 ore, per consentire a tutti di conoscere i fondamenti di questa straordinaria disciplina.

Il nuovo corso amatoriale si terrà per la seconda volta presso la Libreria Odradek Via Roma 39, Pomezia.

Verrà presentata la nuova pubblicazione di Francesco Guadagnuolo Estetica e Didattica dell’Arte nella “Scuola Creativa” - analisi dell’“Espressione Creativa” (prefazione di Giovanni Bollea), nell’ambito della mostra “Arte in Classe” giunta alla decima Edizione patrocinata dal Comune di Aprilia. La mostra sarà inaugurata sabato 19 maggio 2012 alle ore 17,00. Interverranno il Sindaco Antonio Terra, l’Assessore alla Cultura Fabio Malecchi e l’artista Francesco Guadagnuolo presso la Biblioteca Sala Manzù del Comune di Aprilia.

L’artista Bruno Munari è stato il primo, che negli anni ’70, ha istituito i workshop creativi per bambini. Successivamente, viene istituita la Fondazione Ratti a Como, con l’apporto di diversi artisti; nelle vicinanze di Treviso opera la Fabbrica Benetton con l’artista Oliviero Toscani; a Venezia la Fondazione Claudio Buziol; da dieci anni si sono imposti a livello Nazionale i workshop di Aprilia in provincia di Latina, diretti dall’artista Francesco Guadagnuolo che li ha chiamati Centro di Ricerca “Arte in Classe”. Essi vengono svolti ogni anno nella sede dell’Istituto “Giacomo Matteotti”. Il Progetto “Arte in Classe” è una ricerca sull’espressività del segno, del gesto, della forma e della materia che si legano alla letteratura, alla musica, alla scienza, al teatro, al cinema secondo tematiche ideate dallo stesso Guadagnuolo.
La preparazione dei Workshop “Arte in Classe”, in questi dieci anni, ha permesso l’artista ricercatore Guadagnuolo di teorizzare un nuovo insegnamento nella Scuola. Una grande avventura di ricerca dell’arte che ha portato i suoi Workshop ad una nuova metodologia didattica. Sono stati sperimentati nuovi procedimenti tecnici e, per far acquisire agli allievi la padronanza nel lavoro, si è ricorso a quelle scienze che studiano l’interiorità riflessiva dell’individuo e pongono l’accento su astrazione e concetto, intelletto e intenzione, gioia e sofferenza. Ingegno e capacità operativa risultano complementari nei processi metodologici strutturali del pensiero creativo.
Il progetto ha così per fine il conseguimento di una formazione vera della “cultura visiva” e dunque l’itinerario metodologico non può prescindere dall’arte attiva, che elargisce fantasia e invenzione in un contesto pluridisciplinare e consente l’accostamento alla realtà in sinestesia.
Negli anni i Workshop “Arte in Classe” si è arricchita dell’arte multimediale, una multimedialità web, che incorpora arte, scrittura, fotografia e musica su tematiche forti, che parlano sui problemi dell’esistenza umana, nel rispetto dell’ambiente e dei valori della vita. Una serie di video-arte, sulle tecniche informatiche che cambiano radicalmente il linguaggio che opera sulla percezione della realtà e diventa un modo adatto per adeguare la materia artistica ai nostri tempi. Quest’arte creata con l’ausilio del computer è legata alla ricerca tecnologica, ha precise finalità comunicative e formative e non si ferma ad una documentazione della realtà, ma è la realtà che viene interpretata e filtrata nell’immaginario dei giovani. L’allievo opera creativamente su norme estetiche-comunicative offrendoci un iter espressivo, in una vera formazione delle arti visuali, che guarda al mondo che cambia e che porti a riflettere sulla storia politica, economica e scientifica della nostra Nazione. “Questa visione delle cose – scrive Sante Montanaro in riferimento al piano di lavoro di Guadagnuolo – riporta la conoscenza al superamento delle divisioni tra arti maggiori e minori, e l’arte si incontrerà sempre di più con la tecnologia, creando una mentalità nuova ed un nuovo modo di leggere la realtà, portando l’uomo ai confini del mistero della vita. Con questo nuovo atteggiamento nei confronti del conoscibile, alla cultura sarà restituita la sua più brillante vitalità”. Ed è per tutte queste cose che a Guadagnuolo è piaciuto accostare “Arte in Classe” a quella prestigiosa scuola tedesca che è stata la Bauhaus “casa della costruzione”, che tanto ha influito su qualsiasi forma d’arte. La Bauhaus non vedeva separazione tra arte, artigianato e design industriale, una ricerca posta fra modelli di bellezza e proprietà tecnica. Il piano di lavoro consisteva nel riunire l’arte all’industria produttiva, ovvero unire l’arte all’artigianato. Tale espressione si rivelò principalmente nel settore dell’architettura e del design. Anche se si diceva che Gropius non credeva all’universalità dell’arte ha chiamato intorno a sé artisti del calibro di Kandinsky, Klee, Albers, Moholy-Nagy, Feininger, Itten, è riuscito ha conquistarli convincendoli che il posto dell’artista è nella scuola e il suo dovere sociale è la dottrina dell’insegnamento.
La ricerca di Guadagnuolo volge soprattutto sull’universalità dell’arte cercando di suscitare l’attitudine a un’arte visiva che permetta la contaminatio con la letteratura, la musica, la scienza, la fotografia ecc, una vera sintesi di linguaggi, che assieme alle nuove tecnologie possono essere motivo di nuovi modi di formazione all’arte e alla creatività. Ed è così che ha ben pensato Guadagnuolo di chiamare il traguardo della decima Edizione di “Arte in Classe”, verso una “Bauhaus” del Terzo millennio.
La mostra è visitabile dal 19 al 28 maggio 2012 dalle ore 16,30 alle 19,30 con ingresso libero.

© Copyright 2012 by Francesco Guadagnuolo

La Banca di Credito Cooperativo di Roma nella sua funzione di banca del territorio, sempre vicino al cittadino come supporto e sostegno, ha pensato di predisporre un prodotto di investimento che dia sicurezza e stabilità, in questo momento di incertezza economica e finanziaria. I prodotti che il nostro Istituto propone sono essenzialmente due: Conto Deposito 3.0 e Conto Deposito 2.0. Entrambi sono prodotti di remunerazione di nuova raccolta, il primo e di raccolta già acquisita il secondo ad un tasso base convenuto. Qualora il cliente abbia la possibilità di vincolare somme a scadenza predeterminate, viene riconosciuto un tasso migliorativo più elevato.

Nel Conto Deposito 3.0 è previsto un solo vincolo temporale a 6 mesi ed un tasso d’interesse in caso di somme vincolate pari a 3,90% (al lordo delle trattenute ); non sono previste imposte di bollo o altre spese aggiuntive per il cliente.

E’ facoltà della banca, in caso di richiesta del vincolo, rendere immediatamente disponibile al cliente, che può utilizzarla subito, una somma pari agli interessi netti da corrispondere alla scadenza del vincolo; la somma verrà accreditata sul conto deposito. A differenza del conto deposito appena descritto, il conto deposito 2.0 prevede più vincoli temporali e quindi le diverse condizioni di tasso correlate alle differenti durate; in caso di vincolo a 6 mesi verrà riconosciuto un tasso pari al 3,00%, mentre in caso di vincolo a 9 mesi verrà riconosciuto un tasso pari al 3,20% sempre al lordo delle trattenute. Entrambi i conti depositi sono prodotti garantiti dal Fondo di Garanzia dei Depositanti del Credito Cooperativo che assicura a ciascun correntista una copertura fino ad euro 103.291,38.

Naturalmente per maggiori chiarimenti e delucidazioni è necessario rivolgersi alle filiali della Banca di credito Cooperativo di Roma dove il personale sarà disponibile a dare le dovute informazioni con la massima professionalità.
Dott.ssa Ivana Pungelli

La primavera e i tanti giorni di sole son arrivati, gli alberi in fiore e il caldo: ci viene voglia di spogliarci dai capi pesanti che ci hanno accompagnato per tutto l’inverno, dai cappelli e dalle sciarpe, per guardare a vestiti più leggeri e colorati.
Ciò che non può decisamente mancare nel guardaroba di una donna è un capo che ricorda gli anni Cinquanta, un’epoca d’oro sulla quale molti fashion designer si sono ispirati per le collezioni primavera-estate di quest’anno. Non hanno disertato le passerelle gli outfit e gli accessori anni Settanta, come bijoux colorati, di forte impatto.
Anche le fantasie e le stampe etniche sono un must have, che ci riportano alla memoria ricordi di viaggi e ci proiettano verso la bella stagione, soprattutto per la qualità dei tessuti molto freschi e svolazzanti, come il cotone, lo chiffon, la seta, il pizzo, il lino.
Abiti delicati, motivi floreali che vestono ogni tipo di corpo: dagli accessori ai lunghi vestiti morbidi e leggeri; ma anche gonne a ruota con corpetto ben segnato che accarezza il corpo e esalta le curve. I capi del guardaroba sportivo come gilet e giubbini in tessuto tecnico possono essere rivalutati, riadattati e reinterpretati con sexy trasparenze, per esempio, in modo da non rinunciare alla femminilità.

E’ possibile giocare con i foulard: ogni donna ne avrà sicuramente tantissimi. Prendeteli e utilizzateli, oltre che come accessorio, anche come gonna, caftano, abito da sera. Da annodare sul corpo, o da indossare con fantasie diverse per un mix sicuramente inusuale.
Sulle passerelle si gioca talvolta con contrasti di colore discreti, altre con i riflessi lucidi del raso o con quelli metallici. I colori predominanti sono il bluette, il fragola, il giallo, l’arancio, il turchese, il tortora, non sono disdegnati i colori fluo e gli intramontabili bianco e nero. Intramontabili come i sandali con la zeppa, le borse shopper oversize, a tracolla, e le pochette, ovviamente in coordinato con gli outfit. In più, cinture, gioielli metallici, sandali capresi ma anche mary jane e tronchetti, occhiali da sole maxi, cappelli di rafia sono decisamente glamour.

Maria Adamo

Oggi vi consigliamo un viaggio in Umbria nel bellissimo Parco del Subasio.
Legato alle vicende di San Francesco, il parco si caratterizza per la vetta del Monte Subasio: 1290 m. Proprio da qui che proviene la celebre “pietra rosa” con la quale eremi, abbazie, chiese e l’intero centro storico di Assisi sono stati realizzati.

Grazie alle caratteristiche geomorfologiche ed ai venti, sul Subasio si praticano parapendio e volo libero, ma anche equitazione, torrentismo ed escursionismo.

Suggerimento: case vacanze a Assisi , Spello , Nocera Umbra , Valtopina - Imperdibile Assisi, così come i luoghi francescani disseminati nel parco.

Di grande bellezza i borghi limitrofi: Spello, Nocera Umbra, Collepino ed Armenzano. Ricco il calendario di eventi culturali ed enogastronomici annuali.

Aprile è arrivato per la gioia del diciassettenni di Italia, in quanto avranno la possibilità di guidare l’automobile, ma scopriamo come.

La guida dell’auto a 17 anni è possibile dal 21 aprile 2012. Da questa data entrerà in vigore il decreto ministeriale attuativo di questa possibilità, prevista dalla riforma del Codice della strada (legge 120/10).

Il decreto delle Infrastrutture, datato 11 novembre, entra infatti in vigore 120 giorni dopo la sua pubblicazione sulla «Gazzetta Ufficiale» avvenuta il 23 dicembre 2011. La riforma ha fissato i paletti alla possibilità di guidare a 17 anni aggiungendo all’articolo 115 del Codice i commi da 1-bis a 1.
E’ stata denominata “guida accompagnata“, quella che da la possibilità per i 17enni di esercitarsi un anno prima nella guida di un’automobile in vista del conseguimento della patente B. Chi vorrà farlo, però, dovrà essere già in possesso di patente A1, non potrà guidare da solo, ma in presenza di un accompagnatore che abbia conseguito la patente B da oltre 10 anni, e solo dopo aver frequentato un apposito corso propedeutico presso le autoscuole. E’ importante iniziare a 16 anni con il conseguimento della patente A1 in modo che a 17 anni si è pronti per le guide accompagnate.

Vediamo nel dettaglio come si ottiene il permesso di esercitarsi alla guida a 17 anni.
Il decreto ammette e disciplina anche la possibilità di guida per i disabili: in questo caso, la ricevuta si può ottenere solo se c’è un certificato della Commissione medica locale che indica gli adattamenti da apportare al veicolo. Il corso di guida si potrà svolgere per non più di due ore al giorno. Il genitore e il titolare dell’autoscuola potranno anche concordare lezioni aggiuntive alle 10 ore totali minime obbligatorie.

Le lezioni dovranno essere individuali e partire e arrivare alla sede dell’autoscuola. Al termine del corso, l’autoscuola rilascia un attestato di frequenza. Il corso si svolge con un programma di guide con istruttori professionalmente abilitati così suddiviso: 1 ora uso del veicolo, 3 ore comportamento nel traffico, 2 ore guida in condizione di visione notturna, 2 ore guida su strade extraurbane e 2 ore di guida su autostrade o strade extraurbane. Sulla macchina verrà poi apposto un contrassegno sia nella parte posteriore che in quella anteriore di colore giallo con la scritta GA in nero.

I REQUISITI
Possono richiedere l’autorizzazione alla guida accompagnata coloro che hanno già compiuto 17 anni e sono in possesso di patente A1 in corso di validità sulla quale non gravano provvedimenti di revoca o sospensione. Possono essere designati fino a tre accompagnatori, che devono avere un’età non superiore a 60 anni e devono essere titolari da almeno dieci anni di patente B o superiore, con esclusione di quelle speciali, in corso di validità. Anche nel caso degli accompagnatori la patente deve essere in regola e questi non devono aver subito provvedimenti di sospensione negli ultimi cinque anni.

In merito a questa novità abbiamo sentito il parere del dottor Vincenzino Palumbo dell’Autoscuola Palumbo di Aprilia:
“La guida accompagna è solo un permesso a guidare insieme a un tutor non una vera patente, che consentirà di arrivare ai 18 anni con un’esperienza di molte ore di guida e con già un anno di pratica su strada. Mentre con il conseguimento diretto della patente B il ragazzo si trovava a guidare da solo avendo alle spalle poche ore di guida e poche ore di esperienza sul campo. La patente B sarà conseguita solo dopo aver compiuto il 18° anno di età e il neopatentato così sarà più esperto e si potranno ridurre gli incidenti e magari in futuro le Assicurazioni potranno applicare per loro tariffe agevolate”.

Il 25 maggio dedica la giornata alla tua bellezza, non perdere l’evento di Atelier Moda di Cisterna di Latina dedicato alla scelta del reggiseno perfetto
Il reggiseno è un capo per le donne molto seduttivo, il che non guasta, ma non è certo nato con questo fine. Questo accessorio intimo è infatti un prezioso alleato per la nostra forma fisica e la salute. Lo sanno bene le sportive che scelgono modelli strutturati, in grado di sostenere il seno mentre si corre o si salta e proteggerlo da eventuali shock da contatto, e le signore con problemi di postura, che molto spesso ricorrono a bustier sartoriali o addirittura ortopedici per liberarsi dal mal di schiena.
La scelta del reggiseno non è mai facile: per prima cosa bisogna scegliere lo stile, in seguito c’è da valutare la forma e il tessuto, poi si scelgono le fantasie ed i colori.

Ma il vero problema è la taglia: accanto alla taglia infatti (I, II, III, IV…) è presente una lettera (A, B, C, D…), che indica la dimensione della coppa. Se hai qualche dubbio sulla taglia e sulla coppa allora questo è l’evento fatto apposta per te!
Da Atelier Moda il 25 maggio per tutta la giornata avrete a disposizione un’esperta di Eveden Group, distributore dei brand più famosi di lingerie come Fantasie e Freya che da anni accontentano anche le più formose (fino alla coppa K). L’esperta saprà indicarvi con certezza qual è il reggiseno perfetto per voi, così anche per gli acquisti futuri non avrete più il timore di sbagliare!
A seconda del paese il sistema di misurazione per i reggiseni è diverso, ma ovunque si basa su due misure: la circonferenza del torace e la circonferenza del seno. La circonferenza del torace si misura sotto al seno, mentre la circonferenza del seno si misura al di sopra del capezzolo, in posizione eretta, respirando normalmente.

La misura del reggiseno viene indicata da un numero, che corrisponde alla circonferenza del torace, e da una lettera, che indica la dimensione del seno. La dimensione della coppa del reggiseno si ottiene sottraendo dalla misura della circonferenza del seno quella del torace.

È importante che il reggiseno sia comodo e della misura giusta: un reggiseno che non sostiene bene può causare mal di schiena e non è esteticamente bello da vedere. È la banda posteriore che deve sostenere il seno, e non le spalline, come si crede generalmente. Un reggiseno è perfetto per te quando:
• La banda posteriore è orizzontale e non è incurvata verso l’alto, soprattutto vicino alle spalline
• La coppa aderisce perfettamente al seno, ed è aderente al busto dove inizia. I seni non devono scappare da sotto la coppa.
• I seni sono completamente avvolti dalle coppe e il volume del seno non viene tagliato.
Per Informazioni e prenotazione della consulenza gratuita rivolgersi ad Atelier Moda in C.so della Repubblica 258 a Cisterna di Latina – mobile: 380 366 08 92.
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